Info sobre los trastornos del espectro autista (TEA)

Veamos algunas situaciones por las que podemos pasar los padres de un niño/a con TEA o sospechas de TEA:

Malcrianza / Sobreprotección:

Cuando los padres acudimos por ayuda ante nuestras sospechas quizas más de uno haya escuchado frases como estas:

El desconocimiento de estos trastornos es lo que permite que profesionales de la salud digan frases como las anteriores sin más análisis o chequeo...

En algunos casos, estas características aparentemente similares a la malcrianza y sobreproteccion del niño, no son sino manifestaciones de un trastorno, donde cada una de las caracteristicas que el niño presenta está plenamente explicada por las características del trastorno que padece....

Veamos algunos ejemplos:

[1] Es malcriada por sobreprotección de sus padres y necesita una educación más firme:
La conducta del niño es un lenguaje que le permite expresar deseos, sentimientos y estados de ánimo; al no poseer, la persona con aulismo, habilidades de comunicación oral, la forma de decir "no quiero", "estoy incómodo", etc., es por medio de sus conductas, que pueden ser interpretadas por las figuras de crianza como intencionales, o dársele calificativos como malcriado, mal educado, insoportable, etc.
Uno de los errores que con mayor frecuencia se cornete es el de valorar la conducta de las personas por su "valor facial", es decir, por sus apariencias. Por ello, en el presente mito, cuando ven a una persona con autismo emitiendo una conducta disruptiva, por ejemplo, un berrinche, tienden a valorar que el origen de ese hecho es por sobreprotección, por una crianza carente de limites y que esos padres son alcahuetes, cuando en realidad, la manera de percibir y valorar su entorno puede generar conductas disfuncionales, sin que en ello medie sobreprotección. Lo anterior tampoco elimina la posibilidad de que en algunos casos sí se dé sobreprotección y una educación muy complaciente, que no establece limites y consecuencias apropiadas para cada conducta.

Presenta berrinches y agresiones producto de malacrianza:
Al encontrarse afectada en esta población la función ejecutiva (Ozonoff et al., 1991), término que se ha definido como "un grupo de habilidades que se involucran para mantener un marco apropiado para la resolución de problemas, por ejemplo: aislarse del contexto externo, inhibir respuestas inadecuadas, planear y generar tas secuencias apropiadas de acciones voluntarias" (Alcantud y Dolz, 2003, p.23), es por lo que Sus conductas agresivas y de berrinches, no pueden clasificarse producto de malacrianza, sino como una forma de expresión, son su lenguaje, son muestra de su dificultad para planificar y organizar, y cambiar en forma repentina a nuevos esquemas mentales que alteren sus rutinas, y de la dificultad de aislarse de aquellos estímulos que provocan sus reacciones.
Una de las manifestaciones que más confunde a las personas, son los berrinches y agresiones presentes en esta población. Estos se generan usualmente por pequeñas variaciones en su ambiente, o por la negación o retardo de la entrega de algo que quieren, y ante estas situaciones, su reacción suele ser desproporcionada y fácilmente valorada como malacrianza, cuando en realidad corresponde básicamente a una respuesta de origen orgánico , a un problema de control inhibitorio de la frustración, es decir a poca tolerancia de la frustración .Lo anterior no invalida que , en algunos casos, sea simple y pura malcrianza

Se hace la sorda cuando se le habla, es evasiva y no quiere comunicarse con otros:
Las limitaciones respecto a la comunicación, se expresan en este mito, pues se deja como respuesta voluntaria el ignorar a la persona que les habla, pero como se anotó en otros apartados, esa conducta corresponde a una limitación generada por el síndrome y no como una decisión pensada y elegida por la persona.[1]