"La intervención temprana parece mejorar el pronóstico global de los niños con TEA"(hacer click en la imagen para leer)DETECCION PRECOZ TEA-Info-Tea
No basta con medir el peso y la estatura, es necesario chequear los otros indicadores del desarrollo, APRENDA LOS SIGNOS PRONTO

Guia de detección de Trastornos de Espectro Autista

Guia de detección de Trastornos de Espectro Autista
(San Martín de Porres - 2012)

Aquí no hay un niño atrapado en su "rico mundo interior" ...Aquí hay un niño que debe ser diagnosticado y tratado adecuadamente....
Si dices que llevarás a evaluar a tu hijo/a puede ser que sientas la presión familiar para no hacerlo. Recuerda que los síntomas leves son los más difíciles de ver y que es mejor "descartar" que "evitar".

Campaña de sensibilización sobre el uso peyorativo del término "Autismo"

autismo sin mitos ni uso peyorativo

Campaña de concienciación

Campaña de concienciación
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sábado, 28 de mayo de 2016

¿Por que los pediatras no diagnostican el autismo?


Por: Carlos E. Orellana Ayala, 20 de mayo de 2016

¿POR QUÉ NO ES EL PEDIATRA O EL MÉDICO DE FAMILIA EL PROFESIONAL QUE ESTÁ DETECTANDO A LOS NIÑOS CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO DEL AUTISMO?

El pediatra y el médico de familia son los profesionales expertos en lo que se refiere a la salud y enfermedad de los niños, esto de acuerdo a la visión popular y a lo que la sociedad en general espera además de ser el sentido básico de su formación en el caso de los pediatras y una de sus áreas de formación en el caso de los médicos de familia.  En consecuencia estos profesionales son los que esperamos sean quienes detecten los problemas relacionados con el crecimiento, desarrollo y conducta de los niños además de las diferentes patologías que puedan afectarles.  Es el consultorio de niños el lugar ideal para la detección de los problemas de desarrollo al menos en el grueso de la población que suele frecuentarlos (usualmente corresponde a niños menores de cinco años).

leer más en:



sábado, 23 de abril de 2016

Las siglas DSM, CIE y el TRASTORNO ESPECIFICO DEL LENGUAJE (TEL)

Es posible que en más de una ocasión, hayáis leído las siglas DSM y CIE y no sepáis de que se trata. Cuando no se tiene ninguna experiencia ...

LEER MAS en:
Mi familia y el TEL: Las siglas DSM, CIE y TEL:

martes, 20 de octubre de 2015

Conocer la comunicación infantil durante el primer año de vida

Antes de las primeras palabras. 

Web de divulgación científica sobre la comunicación infantil durante el primer año de vida.




Acceder en:


Para saber que aspectos no están desarrollándose como se espera, es vital conocer cual es el desarrollo típico...si no es imposible distinguir ninguna desviación.


lunes, 27 de abril de 2015

Cuando un médico no sabe nada de TEA y opina: fórmula para el desastre

A raiz de las desafortunadas declaraciones del Dr. Salvador Harguindey sobre el Síndrome de Asperger, en una clara falta de conocimientos sobre los TEA y una tremenda confusión sobre psicosis y autismo (nada raro, finalmente), las redes sociales han levantado su voz de protesta en contra de estos dichos que sólo aumentan la desinformación y no promueven la inclusión del colectivo a la sociedad....

http://www.autismomadrid.es/federacion-autismo-madrid-blog/autismo-madrid-lamenta-las-declaraciones-del-doctor-harguindey-sobre-las-personas-con-tea/

https://poemasdeuncaracol.wordpress.com/2015/04/26/tengo-asperger-y-aun-no-mato-a-nadie

Colecta de Firmas:
https://www.change.org/p/dr-salvador-harguindey-eitb-disculpas-p%C3%BAblicas-al-colectivo-de-personas-con-diagn%C3%B3stico-de-tea?recruiter=72193372&utm_source=share_petition&utm_medium=facebook&utm_campaign=share_facebook_responsive&utm_term=des-lg-share_petition-no_msg





Direcciones para dejar mensajes al Dr.Salvador Harguindey

http://salvadorharguindey.blogspot.com
en twitter:  

domingo, 17 de agosto de 2014

El Diagnóstico neuropsicológico en los Trastornos del Espectro del Autismo

Por AutismoDiario.org

"Existen distintas definiciones del Trastorno del Espectro del Autismo (TEA), las cuales a lo largo de los años, han dejado claro que en este trastorno, hay una importante afectación en el desarrollo de las capacidades del niño, referentes a tres áreas fundamentales: la relación social recíproca, el lenguaje y la comunicación, y en los procesos que intervienen en la flexibilidad cognitiva y la simbolización. Partiendo de esto, y siguiendo los lineamientos propuestos en el nuevo Manual de Diagnóstico de Trastornos Mentales DSM-V, en el que se ajustan los criterios de evaluación de los Trastornos del Espectro del Autismo; resulta de gran relevancia la evaluación integral del niño desde los distintos contextos donde se desenvuelve: familiar, escolar y clínico."


Leer nota completa en:
El Diagnóstico neuropsicológico en los Trastornos del Espectro del Autismo

lunes, 21 de julio de 2014

Fundamental: conocer los hitos del desarrollo



dice Anabel Cornago:


"Si algo he aprendido en este tiempo y que siempre aconsejo es no comparar jamás a nuestro hijo con otros niños, sino siempre con él mismo y disfrutar con todos y cada uno de los progresos.

Recuerdo el primer test que realizamos dos meses después del diagnóstico de autismo Kanner, a los dos años y siete meses. Erik no alcanzaba ninguno de los índices de la escala. Desesperanzador, terrible, en fin… ¡cuánto tenía que luchar para aprender mi campeón! Llegaron nuevos test de desarrollo con mejores resultados. Y el último ha sido impresionante: en la media de un niño de su edad, y en cognitivo avanzadísimo. ¡Qué orgullosísima estoy!"



http://elsonidodelahierbaelcrecer.blogspot.de/2010/11/indicadores-del-desarrollo-infantil.html


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